赵泓，华南理工大学新闻与传播学院教授，博士生导师，主要从事中国新闻史、出版理论与实务、乡村传播与社会等研究。

　　红网时刻8月18日讯（记者 钟星月）红网“青椒计划”2023年7月优胜作品评选结果今日出炉。吉林大学刘一昂、华南理工大学张鑫、青岛农业大学方凯、黑龙江大学何逸铭、南京师范大学张雨龙、西南民族大学吴咨廷，成为“青椒计划”7月优胜大学生作者。

　　红网“青椒计划”7月评委，华南理工大学新闻与传播学院教授、博士生导师赵泓，围绕近期新闻学引发的争议及学科人才培养的相关问题，接受了红辣椒评论栏目的专访，分享了他的宝贵看法和经验。

　　红辣椒评论：您曾在贵州人民出版社文史编辑室、南方日报出版社新闻编辑室担任多年编辑，具有丰富的编辑经验。入职高校后，您也发表过《从南方日报出版社看报业资源整合》《解析都市报发展的三大趋势》等论文。在您看来，近年来我国报业转型发生了哪些重要变化？对于有志于从事媒体工作的新闻学子，您有何建议？

　　赵泓：我在南方日报出版社新闻编辑室工作期间，担任过《新闻学核心》《解析传媒变局》《走进美国大报》等新闻传媒类图书的责任编辑，2005年调去高校任教后，对业界也有些关注。近年来，报业为了巩固并提升主流媒体的影响力，加快了视频化、数字化进程，在运营模式上，以受众为中心，采用基于媒体深度融合的新闻+政务服务商务模式，只是侧重点有所不同。在技术变革推动下的全媒体时代，新闻学子要适应传媒业发生的变化，力争成为全能型传媒人才，即具有社会洞察力，能策划，能直播，能写稿，能拍能剪，还懂得如何营销。

　　红辣椒评论：在接受中国教育在线的采访时，您曾提出，新闻传播专业人才培养的目标，是既具有扎实的人文基础，又掌握现代传播技术的复合型人才。在新闻人才培养上，贵校有何特色和优势？

　　赵泓：华南理工大学新闻与传播学院于2004年成立时，就提出了“建设工科中的文科”这一口号。学院的特色和优势一是背靠工科，在品牌、资金和人才上得到了学校的大力支持。在互联网技术推动传媒产业向数字化转型的趋势下，学院注重学科的交叉融合，将智能传播、计算传播、计算广告、视听传播等作为学科发展重点，建立了融合媒体实验室和摄影摄像实验室、动捕混合现实实验室、网络直播实验室等，让学生有更多动手实践的机会。此外，学院加强对学生的人文素质教育。学院设有人文素质中心欧博体育，针对学生开设有大量的人文通识课程，分哲学与人生、历史与文化、语言与文学、艺术与审美等课程模块。

　　我认为，“人文+科技”应当成为新闻传播学教育的主要内容和目标。良好的人文素养能使大学生拥有较为广博的知识，开阔的眼界，健全的人格，以及悲天悯人的情怀；学习科技知识则有助于了解最前沿的科技动态，熟练掌握现代传播技术，养成手脑并用的习惯。

　　红辣椒评论：结合近期张雪峰引发的新闻学相关争议，您认为，新传院校应如何培养学子的核心竞争力？

　　赵泓：我留意到张雪峰那段引发巨大争议的话，是针对去年新疆一位考了590多分的理科生咨询报考华中科大时讲的，一些自媒体断章取义了。不管怎样，他的言论毕竟对新传院校今年的招生产生了很大影响，也加深了一些网民对新闻学专业的偏见。

　　这一事件说明自媒体人应当遵循新闻的客观真实性原则，要有社会责任感。即便按张雪峰本人的说法欧博体育，他对新闻学专业的看法也是片面的，且过于功利。大学生总要有点理想和情怀，尤其是新闻学专业的学生，这和就业并不矛盾，放大对就业焦虑的结果可能会适得其反。从实际情况看，近年新传院校不断扩招，包括新闻学在内的新闻传播类专业成为热门专业，很大程度上是市场的反应，是大传播时代不断增长的需求决定的。当然，扩招也带来了不少问题，使得新闻传播学专业出现了泡沫化，与现实有所脱节，师资不足等问题，这应当引起警惕。

　　如何培养新传院校学子的核心竞争力，我觉得还是要回到前面讲到的“人文+科技”的思路，这样才能培养出既有理想和情怀，又有现代传播能力的人才，否则可能面临“上不着天，下不着地”的尴尬境地。新传院校学子应当有思想，擅长写作，有较强的沟通能力和动手能力。当然，新传院校也要结合自身定位，有的可能偏重技能一些，有的则更看重对综合素养的培养。

　　红辣椒评论：近年来，红网“青椒计划”专注大学生新闻评论人才培养，作为高校评论课教师，其在您的新闻评论教学工作中扮演了怎样的角色？学界业界壁垒的打通，对评论教学有何意义和作用？

　　赵泓：非常感谢红网给新闻专业的学生提供了这么好的一个打通课堂与媒体的平台，我在课堂上经常选取一些评论和学生一起讨论。由于参与“青椒计划”的都是在校大学生，欧博体育官方网站所以作品更容易引起共鸣。我也鼓励学生多投稿，稿件被采用后他们都很受鼓舞。“青椒计划”让广大学生有了更多评论实践的机会，也使得他们更成熟理性地看待社会热点问题。

　　红辣椒评论：作为“青椒计划”7月评审，您审阅了40余件作品，其中是否存在一些共性的优点与问题？请谈谈您的看法，给学子们一些寄语或建议。